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狠抓教学质量这条学校发展的生命线

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摘要 一、确立当代教学观。按教学规律教学,推进教学改革,全面提升教学质量 1.现代教学是传统与现代的整合 现代教学理论中传统与现代的整合,是一个不断改造传统教学理论,并使之转化为现代教学理论的过程。“传统”仍有其“合理内涵”,并对现代教学理论产生着深刻影响。
作者 苏雅娟
机构地区 吉林省长春市第
出处 《现代教育科学(中学校长)》 2008年第2期32-33,共2页
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