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“双差生”的转化方式与效应
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摘要
双差生是指学习成绩和思想行为都较差的学生。这类学生在班上虽然人数极少,但其影响力较大。因而作为班主任不仅要善于抓优生,而且还要重视抓好双差生,这不仅有利班风建设,提高教育教学质量,也有利于最大限度地帮助每个学生成才,实现教育的根本目的。
作者
黄勇樽
李晓兰
机构地区
河池学院政法系
河池学院外语系
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第2期59-60,共2页
关键词
“双差生”
转化方式
教育教学质量
学生成才
思想行为
学习成绩
班风建设
班主任
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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