开放式地理教学尝试

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摘要伴随着信息社会、知识经济和网络时代的到来，地理知识的更新速度不断加快，地理综合性也大大加强。传统的“填鸭式”、“一言堂”地理教学已无法适应地理信息变化的要求，同时对学生解决地理问题的能力要求也大大提高。因此，改革地理教学，建立开放的地理教学模式巳成为当今地理教学工作者紧迫的任务之一。那么，如何进行开放式地理教学呢？

作者周伟忠

机构地区江苏省昆山锦溪中学江苏昆山

出处《现代教育科学（中学校长）》 2008年第2期112-113,共2页

关键词地理知识教学尝试地理教学模式教学工作者信息社会网络时代知识经济

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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