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浅谈新课程理念下生物练习设计的几个要点

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摘要 1设计生物练习的重要性 生物练习作为教师的教与学生学的交叉点,它是学生学习知识、发展思维、提高能力最常用的一项实践活动,是学生在学后自我巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节,也是教师用来了解教学效果、帮助学生进一步升华所学知识的重要手段和方式,是师生进行信息交流的一个重要窗口。
作者 许东升
出处 《中学生物学》 2008年第4期61-62,共2页 Middle School Biology
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