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对新课程教学行为的几点认识 被引量:2

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摘要 新课程改革使教育观念、教学行为和学生的学习方式都发生了巨大的变化。随着新课程改革的不断深入,教师有必要进一步深刻理解新课程的内涵。并在教学实践中处理好继承与创新的关系.解决好教学中深层次的问题。
作者 张效凤
出处 《甘肃教育》 2008年第7期37-37,共1页
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