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高中英语语法速成教学法
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摘要
英语是由语法知识和词汇有机组成的。若将英语比作一座建筑物的话,语法知识就是框架结构,词汇就是砖瓦,英语的综合运用能力就相当于建筑物的功能。初中教材难度相对较低。课文篇幅较短。句子结构简单。涉及的语法知识少而简单,对学生的要求也低.学生只要有一定的词汇量。知道一些简单的语法知识。就可以取得较好的英语学习成绩。高中英语教材难度突增.课文篇幅长.
作者
孙建华
机构地区
兰化三中 甘肃兰州
出处
《甘肃教育》
2008年第7期47-47,共1页
关键词
高中英语
语法教学
速成
可行性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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