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校长在网络教研中的定位和实践
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摘要
网络教研伴随新课程已在广大中小学悄然兴起。但将这项工作持久、深入的推进,校长的地位和作用不容忽视。下面,就网络教研工作中,如何正确认识和扮演校长的角色,谈些粗浅认识。
作者
冯金平
机构地区
石嘴山市第十五小学
出处
《宁夏教育》
2008年第4期8-9,共2页
Ningxia Education
关键词
网络教研
校长
实践
教研工作
中小学
新课程
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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