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如何引发学生积极思维
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摘要
魏书生说:“一堂课好坏的标准,主要看学生是否在进行积极思维。”听课中,有些课很沉闷,有些课很热闹,沉闷的课死气沉沉,缺少活力。但有些热闹的课,透过热闹所见只是一个肤浅的闹剧。那么,引发学生积极思维的课,究竟怎样来上呢?
作者
海文俊
机构地区
固原市原州区官厅乡刘店小学
出处
《宁夏教育》
2008年第4期56-56,共1页
Ningxia Education
关键词
积极思维
学生
魏书生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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