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网络时代的学校德育新探
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摘要
随着现代信息技术的高速发展,互联网的日益普及,越来越多的学生获得了便利和丰富的网络生活。网络是学生通向浩如烟海的知识、艺术和文化的入口,是他们平等地获得信息的渠道,是他们建立起人与人之间相互关系的桥梁。网络还使学生有机会把知识应用于实践,并能抓住更多的机遇来开拓人生美好的未来。然而,网络也使许多学生沉溺于虚拟世界,放纵于游戏世界,游离于真实世界,成了现实社会中的“边缘人”。
作者
封留才
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《中国德育》
2008年第4期53-55,共3页
Moral Education China
关键词
网络时代
学校德育
现代信息技术
虚拟世界
网络生活
现实社会
学生
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国德育
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