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让好习惯伴学生成长——“德育家庭作业”的实施与思考 被引量:1

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摘要 教育是一个系统工程,要实现高效率就必须引导家庭、社会形成教育合力。家长是孩子的第一任教师.孩子好习惯的养成离不开家长的重视和配合,也只有让家长参与进来,学校的德育工作才能真正取得实效。为此学校实施了“德育家庭作业——让好习惯伴我成长”活动。
作者 吴桢映
出处 《小学德育》 2008年第7期34-35,共2页
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