期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

镜子的妙用

下载PDF

导出

摘要一次班队活动课上，周老师对孩子们说道：“同学们，你们看到过牛顿、伽利略、李时珍等过去的科学家的像，但你们看到过21世纪科学家的像吗？”

作者袁军辉

机构地区江苏

出处《少年儿童研究》 2008年第4期59-60,共2页 Children＇s Study

关键词妙用镜子班队活动课科学家伽利略李时珍同学孩子

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1胡助金.南昌市开展小学班队活动课教学竞赛[J].江西教育（管理版）（A）,1996(9):24-24.
2王海萍.“知识”就是“钻石”[J].新课程（小学）,2006,0(4):54-54.
3任定保.一篇在探究中生成的作文[J].新课程（中学）,2006,0(3):48-48.
4张家凤.心心相印的朋友[J].江苏教育,2004(01A):43-43.
5邱雯峰,杜亦舟(图),杨博(指导老师).贴鼻子游戏的启示[J].小主人报,2009(2):21-21.
6陈瑶.哪种奖励更重要[J].小学德育,2008(11):47-47.
7景菊会.举办故事演讲,激趣班队活动[J].新课程（小学）,2014,0(12):262-262.
8周玉梅.探求“捷径”，走出“尴尬”——浅议班队活动课的开展策略[J].西部大开发（中旬刊）,2010(9):27-27. 被引量：2
9任定保.一篇在探究中生成的作文[J].湖南教育（语文教师）,2006(2):34-34.
10陈瑶.奖品的力量[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2008,0(6):43-43.

少年儿童研究

2008年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部