中职校设置与调整专业标准体系部分过程分析

标准体系部分过程指准备教育资源和深入发展相关学科这两个校内过程。准备教育资源要求中职校做到一次准备,三次到位;想尽方法,挖掘潜力。深入发展相关学科要求中职校有专业带头人,为设置与调整专业提供指导思想,明确专业的发展方向;有发展良好的邻近的专业,为设置与调整专业提供可参考的专业学科理论基础、教育教学资源和感悟专业生存之道的材料。