摘要
教学名师工程是我国21世纪高等教育质量提升的一项重要措施,教学名师在完善自身发展的同时,有责任和义务关注师资队伍的整体建设.本文分析了教学名师的特征、教学名师知识管理的意义、教学名师知识共享的价值、教学名师的个人知识管理与组织知识管理,重点探讨了教学名师知识共享的技术平台构建与制度建设.
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2008年第1期39-41,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION