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高职数学教学的几点体会
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摘要
高职数学教育其适用度应与高职技能相适应,但还要关注其长远性。创新高职数学教学模式,显得就非常重要。高职院校应采取相应的数学教学方法来提高教学质量,培养高职大学生数学能力意义深远。
作者
王雪巍
机构地区
黑龙江农垦职业学院
出处
《科技创新导报》
2008年第5期244-244,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高职
数学教学
意义深远
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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