期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文朗读教学之我见
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朗读不但可以感受文中的思想美,情感美,而且更能激发学生学习兴趣。由小学语文课文中的有些词语虽不深奥,却用得传神,可以通过反复的朗读,达到意会。本文经过分析,认为,可以通过朗读引导学生进行言语的感知,使他们懂得作者遣词造句的妙处,感悟作者情感的抒发和渲泄。
作者
袁喆
机构地区
黑龙江省鸡西市南山小学
出处
《科技创新导报》
2008年第5期248-248,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
文章
朗读
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
32
同被引文献
11
1
刘增人.叶圣陶研究资料[R].中国社会科学院文学研究所,2010.
2
延安新教育学会选编.行知教育论文选集[M].延安:延安出版社,1943.
3
史凤香.小学语文朗读教学之我见[J].现代阅读,2012(2):168.
4
李素敏.小学语文朗读教学之我见[J].教育科学,2012(2):115.
5
黄汉才.谈谈朗读教学在语文课堂中的实施[J].现代阅读,2011(5):178.
6
郑飞花.
小学语文教学中朗读教学的有效性[J]
.教育艺术,2008(7):78-78.
被引量:2
7
程长城.
小学语文朗读教学之我见[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(9):96-96.
被引量:2
8
李丽,仲巧华.
浅谈小学语文朗读训练[J]
.延边教育学院学报,2008,22(5):124-126.
被引量:4
9
黎雯.
小学语文朗读教学探讨[J]
.遵义师范学院学报,2011,13(6):94-96.
被引量:6
10
李素敏.
小学语文朗读教学之我见[J]
.学周刊(中旬),2012(2):115-115.
被引量:1
引证文献
5
1
刘懿.
浅谈目前小学语文朗读教学中的若干问题[J]
.黑龙江科技信息,2012(20):218-219.
被引量:24
2
易新琼.
多媒体手段在语文朗读教学中的运用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(18):126-126.
被引量:1
3
李青.
浅谈如何做好小学语文朗读教学[J]
.俪人(教师),2014(17):248-248.
被引量:4
4
袁颖.
论小学语文朗读教学策略之我见[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(16):179-180.
被引量:1
5
李兰.
小学语文朗读教学之我见[J]
.学周刊,2017(15):33-34.
被引量:3
二级引证文献
32
1
汤全伟.
小学高年级语文多样化教学方式实施策略研究[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):126-126.
2
张云娥’.
语文朗读教学中的“四个关注”[J]
.中文信息,2013(8):88-88.
3
彭青梅.
小学语文教学评价方法改革之初探[J]
.赤子,2013(23):101-101.
4
刘雪飞.
小学语文朗读教学策略研究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,15(1):231-232.
被引量:31
5
陈燕娟.
小学语文低段阅读教学有效策略之朗读[J]
.新课程学习(中),2014,0(9):77-77.
被引量:1
6
吴飞.
浅议小学语文朗读教学[J]
.课外语文(下),2015,0(5):75-75.
被引量:4
7
郑如意.
新课改背景下小学语文朗读教学现状与解决途径[J]
.科技创新导报,2015,12(4):244-244.
被引量:37
8
张志东.
浅谈小学语文朗读教学[J]
.学周刊(中旬),2015(7):156-156.
9
吕建亭.
利用朗读学好小学语文[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(22):203-203.
10
苗璐璐.
浅析小学语文朗读教学策略[J]
.课外语文(下),2015,0(12):63-63.
被引量:1
1
张仲生.
如何在小学语文朗读教学中进行审美教育[J]
.金色年华(下),2009(11):74-74.
2
孙久明,张新菊.
浅谈加强小学语文朗读教学[J]
.科教文汇,2008(22):94-94.
被引量:1
3
柏洲.
小学语文朗读教学存在的问题及对策[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(8):191-191.
4
蔡平.
小学语文朗读教学之我见[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(24):273-273.
5
加九玛.
浅谈小学语文朗读教学中存在的问题及对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014,0(15):146-146.
6
沈晓敏.
“语用型”课堂构建的探索与实践[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(31):110-111.
7
纪素芳.
以任务驱动,促学生自主学习——谈小学语文“自主学习任务单”的设计[J]
.教师,2016,0(15):44-44.
被引量:5
8
《小学语文课文范读》录音带出版[J]
.小学教学研究,2000(2):14-14.
9
杨惠.
小学语文朗读教学存在的问题及对策[J]
.新课程研究(上旬),2008(6):119-120.
10
李丽梅.
让课堂成为学生探索知识、放飞心情的乐园[J]
.空中英语教室(新教师教学),2011(2):160-160.
科技创新导报
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部