立足民族传统的科达伊音乐教学法

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摘要 20世纪世界音乐教育的发展,在一定程度上可以说是以一些独立而富有特色的音乐教育体系的形成、确立和传播为标志的,其中最具有世界影响力的音乐教学法当属奥尔夫教学法、科达伊教学法、达尔霍洛兹教学法和上世纪70年代发展起来的日本铃木教学法。随着这些教育体系为世界各国的音乐教育者不断地接受和应用,逐渐演变成融合各国音乐教育特点、

作者贾晓光

出处《乐器》 2008年第1期44-47,共4页 Musical Instrument Magazine

关键词音乐教育教学法民族传统教育体系世界

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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