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谈高职院校数学教学中培养学生学习兴趣的策略
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摘要
通过介绍数学知识产生的背景,讲述数学史,介绍数学语言的特点和数学在其他学科、日常生活和社会发展中所起作用,培养学生数学兴趣;运用现代教学技术把数学内容声情并茂地展示给学生,让学生亲身感受数学之美,激发学生学习数学兴趣,形成较强的求知欲,从而提高学生的数学素养。
作者
钱常宝
机构地区
江苏省司法警官高等职业学校
出处
《数理医药学杂志》
2008年第2期254-256,共3页
Journal of Mathematical Medicine
关键词
高职院校
数学
课堂教学
培养
学习兴趣
策略
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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