摘要
进入而立之年的高考，改革与完善的声音不绝于耳。在社会各界的压力和新课程改革推动下，广东、山东、海南、宁夏四省（区）新的高校招生考试制度（以下简称高考制度）改革方案已付诸实施，江苏省的新高考制度改革方案在热议中出台，我国的高考改革出现了“忽如一夜春风来．千树万树梨花开”的喜人景象。但是．眼花缭乱各不相同的高考制度改革方案，明显传达出高考制度改革尚处于摸着石头过河的状态之中。就全国而言，高考制度改革缺乏整体思维和战略思考。我们认为革新必先革心，理性的社会改革行为需要正确的理论来指导。那么，高考制度改革需要哪些理念呢？
