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突出基层官兵在思想政治教育中的主体地位
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摘要
基层官兵在接受教育时,并非完全被动,而是具有主体性,具体表现为能动性、自主性、目的性和创造性。突出基层官兵在思想政治教育中的主体地位,就是要以科学发展观为指导,贯彻以人为本原则,充分发挥官兵的积极性、主动性和能动性,增强教育实效,促进部队全面建设和官兵全面发展。
作者
雷纳君
机构地区
[
出处
《基层政治工作研究》
2008年第4期15-15,共1页
关键词
思想政治教育
基层官兵
以人为本原则
部队全面建设
科学发展观
接受教育
教育实效
全面发展
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
E222 [军事—军事理论]
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基层政治工作研究
2008年 第4期
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