皖北地区高中女生“运动参与”的现状及影响因素分析

运动参与作为《体育与健康课程标准》的五个目标体系中的一个,是目标体系中的关键一环,本研究主要运用了调查、走访和文献资料等方法,选取了皖北的四个地市中的八所高中女生作为调查对象,对其运动参与进行研究,结果发现,皖北高中女生对体育课兴趣不高,课堂表现不够积极,同时课外体育活动参与度也较低,其主要影响因素来自主观和客观两个方面。