贴近学生实际,改进教学方法——对不同专业授课《医学影像诊断学》的一点体会

本文通过比较和分析临床医学专业学生与医学影像技术专业学生所掌握医学知识的不同,提出结合他们实际情况,在讲授医学影像学时,对不同专业学生采用不同的备课、授课方法,来达到增强教学效果和提高教学质量的目的。