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摘要
为了培养学生能力,进一步提高教改质量,必须改进课堂教学方法。本文提出了一个行之有效的四步式探究式教学方法。
作者
马金栓
机构地区
南阳理工学院教育学院
出处
《科技信息》
2008年第4期153-153,共1页
Science & Technology Information
关键词
教学方法
探究程序
能力培养
探究式教学法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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