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谈大学英语课堂教学中的提问策略
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摘要
多种教学策略的综合运用是当前大学英语教育所倡导的,其中提问策略是课堂教学中最常用的策略之一。本文试通过对提问策略的发展情况以及对其四个部分的分析,来探讨如何借助提问策略在大学英语课堂教学中取得更好的效果。
作者
王路阳
姜春华
机构地区
山东科技大学
出处
《科技信息》
2008年第4期279-279,274,共2页
Science & Technology Information
关键词
大学英语教学
课堂提问
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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