护理专业多媒体课堂教学的问题分析与对策

根据我国高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系的要求,校内硬件资源状况已经成为评估的一个重要指标,运用多媒体教学方法也随之应运而生并且轰轰烈烈。但在实际多媒体教学中存在的问题也日益明显,文章就多媒体教学实践中发现的问题进行总结,并提出相应的对策。与之和同仁进行交流,共同提高进步。