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提高认识,重视数学史教育
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摘要
本文简要说明了数学教师学习数学史的必要性;详细讨论了数学史在数学教学中的重要意义;分析了数学史教学的现状,并在此基础上提出了加强数学史教学的几点建议。
作者
江安
机构地区
解放军炮兵学院基础部数学教研室
出处
《科技信息》
2008年第5期154-154,173,共2页
Science & Technology Information
关键词
数学教师
数学史
教学
分类号
O11-4 [理学—基础数学]
O1-4 [理学—基础数学]
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