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例谈探究性学习中有效学习情境的创设

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摘要 苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”因此,教师在教学时,要创设诱人深入的探究性学习情境,激发学生产生探究欲望,让学生能够积极主动地投入到学习活动中去。那么,怎样创设学习情境,才能既有利于学生探究,又能取得教学的实效呢?
作者 茹建文
出处 《小学教学研究》 北大核心 2008年第4期26-26,30,共2页
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