对最优化教学过程的再认识

虽然“没有最好、只有更好”的广告词牛气冲天，深入人心，但那个“更好”是什么？尤其在教育“面向世界、面向未来、面向现代化”之时，我们持定追求进取的态度，不妨对教学过程最优化再进行一番探讨。