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材料成型及控制工程专业实践性教学环节的思考与探索
被引量:
23
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摘要
结合河南科技大学材料成型及控制工程专业实践教学环节现状的分析,以专业特点和培养目标为依据,分别对实验教学、实习等实践性教学环节中所遇到的问题进行探索,阐述了初步解决这些问题的方法。初步实践结果表明,这些实践性教学改革举措取得了良好效果,既培养了学生的实践动手能力、创新能力和工程实践能力,又增强了毕业生对社会的适应性,综合素质得到了提高。
作者
王悔改
宋延沛
机构地区
河南科技大学
出处
《中国现代教育装备》
2008年第4期116-118,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
材料成型及控制工程
实践教学
创新能力
工程实践能力
分类号
TB30-4 [一般工业技术—材料科学与工程]
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