期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校毕业生自我认知和自身价值的特殊性及心理分析被引量：4

下载PDF

导出

摘要高职院校毕业生自我认知和自身价值存在着一定的特殊性.他们在经历了几年的学习和生活之后,具备了一定的专业知识,但是由于特殊的生活经历,其心理与一般普高院校毕业生有一定偏差.笔者从心理学的角度出发,在国内同仁的前期研究的基础上,探讨职业院校毕业生的心理特点.表2,参4.

作者李现

机构地区湖南环境生物职业技术学院护理系

出处《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2008年第1期77-80,共4页 JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic

关键词自我意识自身价值心理障碍

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1周杭梅.高职院学生职业生涯规划策略研究[J].南京工业职业技术学院学报,2004,4(3):31-35. 被引量：18
2程喜中,张建中.推进大学生心理健康教育[J].中国高等教育,2005(9):42-43. 被引量：17
3路海萍.高职生的自我意识及其教育对策[J].中国职业技术教育,2005,21(31):38-40. 被引量：10
4周红梅,郭永玉.自我同一性理论与经验研究[J].心理科学进展,2006,14(1):133-137. 被引量：56
5李文道,邹泓,赵霞.大学生同一性与职业探索、职业决策困难的关系[J].心理发展与教育,2007,23(2):63-67. 被引量：48
6(美)奥里森.斯威特.马登,边晓华(译).磁性魅力[M].中国戏剧出版社,2011.
7程喜中.关于加强大学生心理健康教育工作的几点思考[J].江西理工大学学报,2008,29(4):39-41. 被引量：3
8高存艳.简论高职院校职业生涯规划课程建设[J].职业教育研究,2009(3):45-46. 被引量：4
9翟红敏.浅析高职院校职业生涯规划教育[J].邢台职业技术学院学报,2009,26(2):10-11. 被引量：1
10张晓琨.关于高职院校职业生涯规划教育的思考[J].职业教育研究,2010(3):69-70. 被引量：7

引证文献4

1张和鹏.高职学生“向师性”与“独立性”心理特征对辅导员综合素质的要求[J].湖南工业职业技术学院学报,2012,12(6):154-155.
2杜月云.大学生心理健康与咨询服务体系的构建研究[J].成才之路,2017,0(21):15-16. 被引量：1
3付美珍,曹彦娜.民办高职院校学生自我认知研究——基于生涯规划教育[J].才智,2015(6):176-177.
4曹彦娜,付美珍.民办高职院校大学生自我同一性与职业生涯规划研究评述[J].才智,2015(14):219-220. 被引量：1

二级引证文献2

1吕雯.基于科学发展观的当代大学生心理服务体系构建研究[J].求知导刊,2019,0(12):141-142.
2孙成成.自我同一性对大学生职业生涯规划的启示[J].课程教育研究,2019(8):1-1. 被引量：1

1本刊编辑部.促进就业创业职业教育勇担当[J].中国培训,2014(5):1-1.
2李金初.学校的根本价值存在是文化存在[J].人民教育,2009(17):27-29. 被引量：4
3张顺娟.浅谈如何以人为本提高高中体育教师的执教能力[J].都市家教（下半月）,2011(8):161-161.
4王晶,李建群.新时期中小学无神论教育研究与探索[J].现代教育科学（普教研究）,2005(4):10-13.
5马小林.如何应对高中新课程的实施[J].素质教育大参考,2005(9):36-37.
6孟寅秋.职业院校毕业生就业观念刍议[J].长春教育学院学报,2013,29(17).
7顾海根,祝春兰.校长心目中的理想教师心理素质[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,2001,30(11):94-97. 被引量：1
8《职业院校毕业生风采录》评选活动请选出最能打动您的十个人物和最有价值的十句话[J].成才与就业,2010(1):128-128.
9徐欣.职业院校思想道德教育方法研究[J].产业与科技论坛,2016,15(10):126-127. 被引量：2
10为职业院校毕业生提供就业宣传服务的征稿启事[J].中国职业技术教育,2004,20(18):23-23.

湖南环境生物职业技术学院学报

2008年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部