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基于情感因素的中学英语教学方法 被引量:3

A research on English teaching methods in middle schools based on students' affective factors
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摘要 传统的中学英语教学往往只重视学生的智育,忽视了学生的情感因素(affective factors)。本文在对中学英语教学中的情感因素进行分析的基础上,提出一种结合网络技术、寓教于乐的中学英语教学方法,并在教学实践中进行了应用。 Traditional English teaching in middle schools usually pays more attention to students' intellect but ignores their affective factors. Based on analyzing students' affective factors in English teaching in middle schools, this paper holds an English teaching method of a middle school in combination of net technology and by making students pleased while teaching and applies this method in teaching practice.
作者 曾艳
出处 《重庆教育学院学报》 2008年第2期142-144,共3页 Journal of Chongqing College of Education
关键词 中学英语 教学方法 情感因素 寓教于乐 middle school English teaching method affective factors making students pleased while teaching
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