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法理学教学方法之选择
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6
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摘要
方法是科学的生命,教学方法是学科的生命,更是教育者和被教育者的生命。教学方法没有好坏、优劣之分,只有合理与不合理、适合与不适合之分。合理、适合的教学方法必须根据教学内容和教学对象的具体情况来决定。为此,法理学教学必须杜绝单一死板的教学方法,选择多样灵活的教学方法。
作者
伍玉功
机构地区
湖南公安高等专科学校法律系
出处
《经济师》
2008年第4期126-127,共2页
基金
湖南省教育厅2007立项的教改课题<公安院校法理学教学改革研究>的一部分
关键词
法理学
教学方法
讲授教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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