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激发学生学习兴趣探新
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摘要
“兴趣是最好的老师”,学生如果有了浓厚的学习兴趣,成绩自然就会提高。一般来说,学生在刚接触新的学科时,都有较为浓厚的兴趣。但随着时间的推移,学习内容的增多,难度的加大,学生的学习成绩随之有所减退,兴趣下降,甚至有厌烦情绪。如何保持持久的学习兴趣就成了最值得研究的问题。根据教学中的体验,有以下几点认识:
作者
张德军
邢建芳
机构地区
中卫市宣和中学
出处
《宁夏教育科研》
2008年第1期25-25,共1页
Ningxia Educational Research
关键词
学生学习兴趣
激发
学习内容
学习成绩
厌烦情绪
老师
学科
最值
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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宁夏教育科研
2008年 第1期
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