抓住复习课中的“三条线”

上好复习课的关键是如何抓住教学中的“三条线”，即知识结构明线、能力训练主线、教学教法暗线。在生物学课堂教学中，只要牢牢地抓住这“三条线”，就会产生较为理想的教学效果。