用特色培养创新人才——访重庆大学副校长杨丹教授

近年来，重庆大学面对国家经济建设与社会发展对毕业生的要求，加强对高等教育发展规律和学校办学特色的研究，积极探索和实践研究型大学本科教育教学的新模式和人才分类培养的新机制，形成了鲜明的办学和人才培养特色，本刊就相关问题采访了重庆大学副校长杨丹教授。