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高职院校高等数学教学现状及应对策略 被引量:9

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摘要 通过分析高职院校高等数学的教学现状,提出因材施教,改进教学手段和方法以及关爱学生,激发学生的学习热情等应对策略。
作者 杨立新
出处 《职业教育研究》 2008年第4期106-107,共2页 Vocational Education Research
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