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四川省广安市:整合公办民办职业教育资源

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摘要 “不管是公办还是是民办，只要是有利于职业教育的发展，我们都支持!”日前，在四川省广安市协兴职业中学合作办学的恳谈会上，有关负责人说，“办教育就是要取长补短，整合资源，共同促进发展。”

机构地区 <中国教育报>

出处《职业教育研究》 2008年第4期121-121,共1页 Vocational Education Research

关键词职业教育资源广安市四川省民办公办合作办学职业中学取长补短

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学] G648.7 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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职业教育研究

2008年第4期

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