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小学毕业语文总复习
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摘要
小学语文总复习要把握三个策略:一是以课本为依托的辐射式复习,即以六年级教材中的课文为生发点,不仅使学生在学习课文中语文能力得到扎实历练,并且注意与其他经典篇目联系和对比,使学生视野更加开阔,认识更加深刻,把复习建立在学习之上,把复习搞扎实;二是按拼音、识字写字、词句、阅读、写作等知识技能板块的不同,分类复习语文知识,从能力形成的基本规律出发,把复习搞系统;三是通过检测,查找不足,进行重点复习,从而因人而异,根除弱势,扬长避短,使复习更具针对性。
作者
杨振兴
机构地区
保定市教育局教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第4期2-14,共13页
Educational Practice and Research
关键词
语文
总复习
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2008年 第4期
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