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充分利用校园文化进行大学生人文素质教育
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摘要
大学校园文化是大学生人文素质教育的载体。高校要把教育改革与建设理想的校园文化有机地结合起来,寓大学生人文素质教育于校园文化之中。本文重点探讨了人文素质教育的有效途径,即充分发挥校园文化的教育导向功能、开发与创造功能、娱乐调节功能和激励凝聚功能等。
作者
王萍
机构地区
武汉大学
出处
《高教研究与实践》
2008年第1期8-10,共3页
Research and Practice on Higher Education
关键词
大学生
高等学校
校园文化
人文素质教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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高教研究与实践
2008年 第1期
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