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情感在思想政治教育过程中的作用及培育 被引量:4

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摘要 在思想政治教育中,情感对教育对象的认知活动具有推动作用、行为选择具有评价作用、健康的心理形成具有调节作用。在思想政治教育中培育情感,应做到晓之以"理",以"理"导"情";动之以"情",以"情"激"情";表之以"言",以"言"传"情";赏之以"美",以"美"育"情";处之以"境",以"境"生"情";付之以"行",以"行"固"情"。
作者 林开云
出处 《南京政治学院学报》 CSSCI 2008年第1期95-97,共3页 Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
  • 相关文献

参考文献6

  • 1杜环欢,甘杰.思想政治工作的情感教育模式初探[J].理论探索,2004(5):52-53. 被引量:16
  • 2[2]马克思恩格斯全集:第42卷[M].北京:人民出版社,1979.
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  • 6[3]胡锦涛在全国宣传思想工作会议上的讲话[N].人民日报,2003-12-08(1).

二级参考文献1

  • 1苏霍姆林斯基.个人全面发展教育的诸问题[M].济南:山东教育出版社,1986..

共引文献280

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献9

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