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初中文言文教学方法探索 被引量:1

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摘要 按新课标理念,初中文言文教学应以学生为主体,摸索一套有序、有趣、有味、有效的文言文教学方法,激发学生学习兴趣,努力培养文言文语感,分项归纳积累,让知识系统化,加强迁移能力的训练,培养学生阅读文言文的能力,以达到教学效果的最优化。
作者 赵芳
出处 《西江教育论丛》 2008年第1期51-53,共3页
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