“病毒”一课教学设计

1 教材分析 “病毒”一课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）初中一年级生物教材（上册）的内容。本课主要探究人们认识病毒的过程以及病毒与人类的关系。在重温科学家的探究过程中，让学生明白什么是病毒，并形成新的认知结构；在了解病毒的有关知识后，学会从正反两方面看待病毒在生物圈中的地位以及与其他生物的关系，特别是与人类的关系，并学会如何利用病毒为人类谋福利。