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提高课程领导力 深层次推进课程改革

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摘要 2001年9月,石景山区成为北京市义务教育阶段首批课程教材改革试验区,率先进入新课程,至今已经完成了一轮实验。作为一线的实践者、管理者,回顾6年来的实验历程,我们深刻体会到:课程是学校教育的核心,只有不断提升课程领导力,才能够深层次推进课程改革。
作者 叶向红
出处 《北京教育(普教版)》 2008年第4期28-30,共3页 Beijing Education
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