教育科研重在“课题教研”

课题教研，即采用科研的选题方法，运用教研的组织形式，以一线教师为研究主体，立足改进教学实践，解决教学现实问题的，小专题、跟进式的教学研究活动。其基本要求是“立足解决学科教学中的微观、具体问题”，基本方法是将“教育科学研究与教学计划实施统筹安排”，工作思路是“以科研促教研，以教研促教学，最终追求真正意义的教科研一体化”，最终目的是“通过一线实践者体验研究的过程，