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教材拓展不能简单从事
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摘要
[问题呈现] 一教师教学《晏子使楚》（人教课本第儿册），选择拓展了4篇短文，短文的拓展阅读是这样安排的。
作者
黄桂林
机构地区
江苏省泰兴市襟江小学
出处
《北京教育（普教版）》
2008年第4期56-57,共2页
Beijing Education
关键词
教材
《晏子使楚》
教师教学
拓展阅读
短文
课本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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北京教育（普教版）
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