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谈等效平衡的专题教学被引量：5

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摘要关于等效平衡的概念，有两个阶段的认识和理解。 1．初级阶段要知道化学平衡状态的建立与途径无关，而与条件是相关的，也就是对于同一可逆反应，当外界条件一定时，该反应无论是从正反应开始，还是从逆反应开始，或是从正逆反应同时开始建立，只要达到平衡时的条件保持不变、

作者王文阁

机构地区陕西省神木中学

出处《中学化学教学参考》北大核心 2008年第4期51-52,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词等效平衡专题教学可逆反应化学平衡状态外界条件

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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中学化学教学参考

2008年第4期

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