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从历史的视角凝练学校的办学特色
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摘要
现实的选择总是基于以往的历史,对于一所大学的发展而言,历史的一切积淀决不是创新发展的包袱,而是取之不尽的源头活水。当人们热衷于对学校的未来发展进行最理想、最完美的定位与设计时,不如打开尘封的历史,去追溯形成学校特色的历史成因,对学校未来的发展形成科学准确的定位。
作者
杨建国
机构地区
北京外国语大学
出处
《北京教育(高教)》
2008年第4期23-26,共4页
Beijing Education
关键词
历史成因
学校特色
办学特色
凝练
大学
理想
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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