高师院校发展面临的困境与对策

在我国教师教育体系由封闭走向开放的新的历史条件下,高师院校发展面临着学科建设特色不强、师资队伍层次不高、科研学术水平不高、人才培养与需求脱节、就业市场严重萎缩等困境。走出这些困境,需要高师院校确立新型的人才培养目标,改革并充实专业课程内容,加强非师专业建设,提高学术水平和教育教学研究实力,走综合化、多样化发展的道路。