教育在于生命的呼唤

在我国古代，“教育”一词被解释为：教者，上所施，下所效，先觉教后觉也；育者，生育、培养、培育，可以赞天地之化育也。《中庸》解释为：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”可见教育着眼于人之本性，启发自觉之心灵，追求内在的觉醒与完美。