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摘要
众所周知,对于小学低年级的学生来说,有关时间的计算,历来都是一个难点。其难点在于:1.学生对时间与时刻两个概念容易混淆。2.单位之间的进率不一样。时、分、秒三个时间单位之间的进率是60,而时与日之间的进率是24,12时记时法和24时记时法的转化又借助了12。
作者
常冰冰
机构地区
安徽淮南市田家庵区第二小学 (
出处
《小学教学参考(数学版)》
2008年第4期45-46,共2页
关键词
时间单位
小学低年级
进率
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(数学版)
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