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摘要 众所周知,对于小学低年级的学生来说,有关时间的计算,历来都是一个难点。其难点在于:1.学生对时间与时刻两个概念容易混淆。2.单位之间的进率不一样。时、分、秒三个时间单位之间的进率是60,而时与日之间的进率是24,12时记时法和24时记时法的转化又借助了12。
作者 常冰冰
出处 《小学教学参考(数学版)》 2008年第4期45-46,共2页
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