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摘要 最近,我听了一位名教师上的一节“假分数”教学课。整节课应该说非常成功,只是其中的一个环节引起了听课老师的议论。
作者 丁元清
出处 《小学教学参考(数学版)》 2008年第4期46-46,共1页
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